Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Добро пожаловать, друзья мои!

В своем журнале я пишу, про энергетику, безопасность, охрану труда и про окружающих меня людей, которые удивляют меня своей добротой, талантом, трудолюбием и рабочей доблестью. Сам я окончил КАИ. По специальности инженер-электромеханик. Работу работаю, которая мне нравится. Ценю труд других людей. По национальности я татарин. Знаю своих предков до седьмого колена. Я мусульманин и живу в Казани. Ценю и уважаю всех истинно верующих людей.

Про акробата на буровой и клоунов в конторе

Обмениваемая информация, должна быть доступна,  без использования программного обеспечения, установка которого на технические средства заказчика требует заключения лицензионного или иного соглашения с правообладателем программного обеспечения, предусматривающего взимание  платы.

Обычно работая с подрядчиками с других регионов  стараемся заранее  обговорить стандарты обмена информацией. А то некоторые любят присылать  в кучерявых форматах.

В связи с этим предлагаю Вам случай, который старший брат рассказывал, который несколько десятилетий нефтянником оттрубил.  Хотя и не имел высшего образования, брат был практически на ты с компьютерами. Вызывает его как-то буровой мастер просит помощь открыть документ. Им из конторы на диске прислали нужные  позарез расчеты в pdf формате, а на компе древнем, котрый стоит в бытовке, акробата нет, интернета естественно тоже нет.

Брат говорит мастеру:
- Мы его открыть не сможем, у нас акробата нет.

Мастер тяжело вздыхая:

Collapse )

Прибавление в семье!

Имам Розовой мечети, директор медресе Ильяс хазрат осматривает выделившуюся пчелосемью на территории учебного заведения.

Напомним, что шакирды этого медресе помимо  религиозного образования имеют уникальную возможность бесплатно освоить профессию пчеловода.

Подобные занятия в медресе ведутся с сентября 2005 года. Тогда на ее базе был открыт филиал профессионального училища №86 села Теньки Камско-Устьинского района.

Сейчас на территории медресе установлено более 10 улей, высажено более 50 фруктовых деревьев.

Пусть наши молитвы успокоят и возрадуют души солдат!

Несколько лет назад сестра отца Шакира апа, при разговоре со мной, произнесла фразу, которая некрепко засела у меня в памяти: «Род у нас до войны был большим, но очень поредел после нее проклятой. Особенно мужиков очень много полегло».


Мой дед по отцовской линии Нургали Мингалиевич Минкин воевал еще в первую мировую. Пришел оттуда покалеченный. Несмотря на это во время войны, накрепко впрягся в работу в колхозе. Некоторые старожилы села еще помнят, что во время войны он подбадривал всех, был большим жизнелюбом, сочинял веселые частушки про вред курения и механизацию села. Тяжелый труд подкосил его, и он умер в 1949 году. На фронте погибли его родные и двоюродные братья.


Отец Салих Нургалиевич Мингалиев не попал во фронт - он был 1928 года рождения. В 1945 году его и их сверстников повезли учиться в ФЗУ, работать на шахты. Война заканчивалась - требовались рабочие кадры.


Мой дед по матери Сибгатуллин Гаяз Сибгатуллович был простым человеком. Сначала он работал в Москве на строительстве канала Москва-Волга. Перед войной трудился в колхозе. Ушел на фронт, оставив четверых детей и жену. Мать Гульсина Гаязовна говорила, что у него обреченности или подавленности перед уходом на войну не было - он понимал, что так нужно и говорил теплые слова поддержки родным.


Несколько лет назад в театре им. Г. Камала всей семьей посмотрели спектакль «Женщины 41-го». Сюжет постановки из жизни. Шесть женщин, которые совсем недавно проводили своих мужей на фронт, узнают, что на войну их супруги еще не отправились: они находятся в 60 километрах от родного села  в военных лагерях, и им нечего есть. Чтобы спасти их от голода, а заодно и повидаться с любимыми, женщины решаются съездить и повидать их. Мужья уйдут на фронт, возможно, многие из них никогда не вернутся. Женщины это осознают и решаются на долгую дорогу своим ходом.


Пока смотрели, несколько раз слезы на глаза наворачивались, комок к горлу накатывался. Почему же постановка на меня так подействовала? Я вспомнил рассказы своей бабушки Махибадар Валиулловна Сибгатуллина, как она таким же образом 2 раза пешком ходила к моему деду (более 50 км) в печально известный лагерь Суслонгер. В первый раз она сумела повидаться с дедом, а во второй раз таки не смогла увидеться – деда уже отправили на фронт.


Напомню, что в окрестностях поселка, на озере Серебряном в годы Великой Отечественной Войны располагался Суслонгерский учебный лагерь, печально известный преступно халатным руководством, продававшем продукты питания, вследствие чего условия обучения и проживания в лагере были крайне тяжелыми. Многие умерли, так и не отправившись на фронт. А бабушкины сухари помогли сохранить жизнь дедушке, чтобы потом погибнуть на фронте.


Collapse )

Профессор электротехники, который учил нас думать

Воспитывая по работе молодежь, каюсь, иногда люблю прихвастнуть, что когда начинал трудовую карьеру, на производстве еще трудились ветераны войны и многому научился у них. То же самое и с учебой. В школе были преподаватели - ветераны войны. В КАИ на кафедре тоже были и фронтовики и великие ученые.



Разбирая завалы, обнаружил в журнале «Электричество» за 1981 статью посвященную одному из моих учителей Л.И.Столову. На этой фотографии профессор Лев Израилевич Столов выступает перед нами первокурсниками КАИ 1 сентября 1981 года. подробностей его выступления не помню. Он сказал, что сделает все возможное, чтобы мы научились думать и размышлять, как инженеры. "Даже если Вы не окажатесь на производстве, жизнь заставит Вас ежедневно решать инженерные задачи", - говорил старый ученый. И оказался стократно прав. Ниже текст из старого журнала посвященного моему учителю. Кстати рядом со Столовым Л.И. сидит фронтовик-профессор Спартак Михайлович Зорин.

ЛЕВ ИЗРАИЛЕВИЧ СТОЛОВ (К 75-летию со дня рождения)

Collapse )

Почему наши основоположники играют со студентами в прятки

Джеймс Ватта, Алессандро Вольта, Андре Ампер и Георг Симон Ом играли в прятки. Водить выпало Ватту. Андре Ампер убежал в кусты, замаскировался, вообще его не видно, а вот Алессандро Вольта, раскинул мозгами и просто залез на Георга Симона Ома.

Джеймс досчитал до ста, поворачивается, видит как один на другом сидит и кричит:
- Ура! Я нашел Алессандро Вольта и Симона Ома!
Вольт хитро улыбнувшись отвечает:
- Нет, фигушки, брат! Вольт на Ом! Ты нашел таки Ампера!!!

Хитрая таки величина этот Вольт. Никак некоторые студенты не запомнят. Постоянно с господином Ампером путают, а то еще хлеще Ваттом. Вольт единица измерения напряжения.А прибор для измерения напряжения называется вольтметром (правда некоторые этот прибор любовно называют напряжометром). Амперметр отличается от вольтметра внутренним сопротивлением прибора. Амперметр должен иметь минимальное, а вольтметр наоборот — максимальное.

На экзамене студента спрашивают: что такое вольтметр? Он отвечает: это мощность, выделяемая при падении напряжения в один вольт на резисторе длиной в один метр. Короче, господа Ватта, Вольта, Ампер и Ом стыдливо опять попрятались.

Учите матчасть, господа студенты!

У каждого своя лестница к личному здоровью. Берегите себя!

Учительница повела школьников на экскурсию. Прямо у них на глазах с лестницы упал рабочий. Его увезли на скорой, а учительница решила на месте разобрать этот случай для профилактики.

- Как вы думаете, ребята, почему дядя упал? - спрашивает она.

Машенька подымает руку и говорит:

- Дяденька не соблюдал технику безопасности.

- Может быть, - говорит учительница. - А ты, что думаешь, Витенька.

- Может быть дядя был выпивши, - отвечает Витя.

- Не исключено, - говорит учительница. - Твое мнение Аркаша.

- Дядя упал, потому что не пристегнулся, - говорит Аркаша.

-Очень умно. Такое вполне возможно, - говорит учительница.

Тут Вовочка тянет руку и говорит:

- Дяденька ругал мою маму.

- Как это Вовочка, что он такого говорил, - удивляется учительница.

- Он кричал: Мальчик, твою мать, не толкай лестницу.

Мораль: Не надо все на Вовочку сваливать. При работе с приставной лестницы в местах с оживленным движением транспортных средств или людей, для предупреждения ее падения от случайных толчков независимо от наличия на концах лестницы наконечников место ее установки следует ограждать или охранять. В случаях, когда невозможно закрепить лестницу при установке ее на гладком полу, у ее основания должен стоять один работник в каске и удерживать лестницу в устойчивом положении. В остальных случаях поддерживать лестницу внизу руками не допускается.

P.S. Помните, что у каждого своя лестница к личному здоровью. Берегите себя! Будьте здоровы!

88 лет. Полет нормальный!

Сегодня Казанский научно-исследовательский технический университет (Казанский авиационный институт) имени Туполева празднует 88-летие.

КАИ (Казанский авиационный институт) был образован 5 марта 1932 года на базе воздухоплавательного факультета Казанского государственного университета.

Родившись на 127 лет позже КГУ, КАИ по праву занимает особую строчку в рейтинге казанских вузов. 88-летняя история КАИ связана с именами выдающихся российских ученых-механиков, аэродинамиков, конструкторов-ракетчиков, энергетиков, радистов... Здесь работали основоположник отечественного ракетостроения Сергей Королев, главный конструктор космической системы "Энергия-Буран" Борис Губанов, генеральный конструктор ОКБ им. Сухого Михаил Симонов, академик Вячеслав Алемасов и еще много выдающихся ученых...

Но даже если КАИст и не станет выдающимся ученым, топовым инженером в жизни он никогда не пропадет - об этом свидетельствует история. Немалую часть среди успешных бизнесменов и руководителей предприятий Татарстана и не только сегодня составляют именно выпускники КАИ. 88-летняя история КАИ доказала, что КАИсты все делают хорошо - и учатся, и работают, и юбилеи празднуют. КАИ – чем он отличается от других вузов? - Тем, что его выпускники всегда и всюду создают свою атмосферу, ауру. Помогают друг другу во многих вещах: начиная с устройства на работу, кончая устройством личной жизни.

Многие мои сокурсники сегодня успешно трудятся в Канаде, США, Израиле, Германии, Австралии. Переучиваться им не пришлось и везде работодатели считают, что они получивли работника с топовым образованием. Они прекрасно читают чертежи, разрабатывают сложные техпроцессы и легко расписывают бизнес-процессы. Эти люди, которые на диплом чертили по 20 листов ватмана чертежей и которые уже параметры своих изделий расчитывали на ЭВМ.

Спасибо тебе родной ВУЗ, дай Бог тебе процветания и развития. КАИ - пуп земли!

Как университет сбивал тариф за электрическую энергию

В 1899–1902 годах была проведена электрификация главного здания Казанского университета. Электрические лампочки горели во всех аудиториях. Эта работа была выполнена под руководством  профессора Д.А. Гольдгаммера (1860–1922), прославившегося своими трудами в области электромагнитной теории света и метеорологии.

"Для студентов (и не только для них!) профессор был “героем дня”: только что под его руководством была закончена установка электроосвещения в главном здании университета. И теперь во всех аудиториях горели такие непривычные электрические лампочки", - так описывал данное событие поэт Велимир Хлебников - в то время студент университета.

В 1907  году Совет Казанского университета принял решение о разработке проекта освещения актового зала посредством лампочек накаливания, а 12 ноября было решено осветить электрическими лампочками всю западную половину главного здания вуза.

Вскоре была построена небольшая электростанция при новых клиниках университета. Такая целенапраленная работа привела к тому, что униврситет стал  локомотивом электрификации Казани.

В 1914 году правление Казанского университета обратилось к городской управе с просьбой выдать разрешение на прокладку электрического кабеля от университетской электростанции, находящейся при новых клиниках, к выстроенному зданию новой психиатрической клиники. При этом университет указывал, что если разрешения не дадут, то  все равно не будет пользоваться услугами городской электростанции, а построит самостоятельную станцию, т. к. плата за электрическую энергию, получаемую от городской электростанции, составляет 30 копеек за киловатт в час, а университету освещение, производимое собственной станцией, обходится всего лишь по 5 копеек.


Страницы славной истории: Рассказы о Казанском университете. Казань, 1987. С. 184–200.